仕事内容

仕事内容は多岐にわたります。あなたの理想の働き方に合った仕事を見つけてください。

集団講師

集団講師<

栄光ゼミナールの特徴は、2つの指導形態と、指導学年のバリエーションの豊富さにあります。指導形態には少人数グループ指導と個別指導があり、集団講師は少人数グループ指導をご担当いただきます。指導対象学年は小学校低学年から高校生までと多岐にわたり、目的や学力によって編成されるクラスを担当していただき、カリキュラムに沿った指導を行います。

栄光ゼミナールでは「生徒の学ぶ意欲を引き出し、自ら学ぶ姿勢を育てる」ことを大切に、塾経営を行っております。そのために、生徒一人ひとりに目を配ることができる少人数指導をとり、過程学習を含めた学習システムが構築されています。生徒と向き合い一緒に学んでいくことで、自分自身も成長することができます。
指導のノウハウや事前研修も充実していますので、初めての方でも不安に思うことはありません。自分に合った方法で生徒を指導することができるようになります。

個別講師

個別講師

教師1人に対し生徒2人までの個別指導を行い、生徒や保護者としっかりと向き合って、一人ひとりに合わせた指導を行います。生徒の課題は「受験対策をしたい」「定期テスト対策をしたい」「苦手科目を克服したい」などさまざま。講師は、これらの課題がクリアできるよう、生徒・保護者の方と面談をし、生徒個別の授業スケジュールを組み立てます。また、生徒の理解度や進み具合を見ながら、教え方を工夫したり、時にはスケジュールを変更したりする柔軟さが求められます。

オーダーメイドの授業を展開し、一緒に学習していく個別指導では、生徒や保護者との絆もおのずと深くなります。生徒の喜びや達成感を共に感じることができるのも個別指導の講師ならでは。目標を達成したときの嬉しさは格別です。

事務

事務

事務の仕事は、生徒が学びやすい環境が整った教室を作ること。受付や電話応対、掲示物の作成、教室の美化を行います。栄光ゼミナールでは、生徒・保護者と向き合い、一人ひとりの目標に合わせた指導をモットーとしています。そのため、塾講師が保護者の対応も行い、講師、保護者、生徒が一丸となって目標達成を目指します。事務は、保護者と講師の橋渡し役でもあります。

教室では勉強の合間の休憩時間の事務との会話で息抜きをする生徒の姿もよく見かけます。生徒たちが、ホッと一息をつける、そんな場所を作るのも事務の大切な仕事です。塾講師には抵抗があるけれども、子どもと関わりのある仕事がしたい方が集まってくださると嬉しいです。

チューター

チューター

栄光ゼミナールでは、自ら学ぶ力を伸ばすため、長年の指導経験をもとに確立した学習システム“栄光メソッド”に基づいた指導を行っています。教室での授業と家庭学習を連携し、1つのサイクルとして学習を進めますが、なかでも家庭学習は非常に重要な要素となります。そこで、栄光ゼミナールでは、塾生なら誰でも自由に使える「自立学習室 i-cot」をすべての教室に設けています。生徒たちは、ここで学校や塾の宿題に取り組み、授業で習ったことを復習・予習し、理解を深めます。

チューターの仕事は、この「自立学習室 i-cot」の管理をすることです。生徒に直接勉強を教えることはありませんが、自習室を学習するのに最適な環境になるよう、生徒のフォローをお願いしています。教える仕事に興味はあるけれども、講師をするのは負担という方、受験や育児の経験を生かして子供と関わりたい方を求めています。

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